Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 11 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. 

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Спортивная площадка позволяет проводить занятия на свежем воздухе, организовывать спортивные мероприятия по футболу и волейболу. Полоса препятствия дает возможность не только развивать обучающихся физически, но и укреплять моральный дух

Цели и задачи физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности:

• Цель физкультурно-оздоровительной работы в образовательном учреждении – сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, совершенствование их физического развития, приобщение к здоровому образу жизни.

Здание двухэтажное, проект типовой – 150 мест, количество учебных кабинетов – 11.

 Классные комнаты имеют достаточную площадь, в каждом классе 6-8столов и 12-16 стула. 

             Наиболее полно оснащены оборудованием кабинет информатики– 80-90 %.

- спортивный зал (144 м2) – 1

-  музейная комната – 1;

- библиотека – 1;

- спортивная площадка – 1;

- хозяйственные сооружения

- пришкольный участок – 1,2 га.;

- земля школьная – 7 га.;

- столовая (на 45 мест) – 1; 

 В здании школы центральное отопление и водоснабжение.   

Библиотека

Библиотека МОБУ « Казанская ООШ» занимает площадь в 30 кв. метров.

Библиотечный фонд насчитывает:

Художественной литературы -2600 экземпляров

Учебной  -2800экземпляров

Диски, видеокассеты, интерактивные  наглядные пособия.

Библиотека имеет в наличии:

Большая  Российская Энциклопедия-20 томов;

Школьная энциклопедия «История России»-8 томов;

Энциклопедия «Великая Отечественная Война»-2 экз.

Разные энциклопедии -18 экз.

Биографические справочники, различные словари, рефераты.

Библиотека имеет читальный зал на 6 рабочих места.

В библиотеке имеется компьютер.

Учебной литературой, приобретённой за счет средств областного бюджета, обеспечиваются дети из малообеспеченных семей, среднедушевой доход которых ниже прожиточного минимума, установленного по области. В том числе в первоочередном порядке следующие категории:

- дети-сироты, находящиеся под опекой (попечительством);

- дети-инвалиды, проживающие в семьях;

- дети из семей военнослужащих срочной службы;

- дети, родители которых не имеют работы и состоят на учете в службе занятости населения;

- дети, у которых один их родителей погиб в местах ведения боевых действий;

- дети, чьи родители являются инвалидами либо пенсионерами;

- дети их семей участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС;

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся на полном государственном обеспечении в образовательных учреждениях всех типов и видов. 

Обеспеченность учебниками всех учащихся школы составляет 100%.

vv

Здание двухэтажное, проект типовой – 150 мест, количество учебных кабинетов – 11.

 Классные комнаты имеют достаточную площадь, в каждом классе 6-8столов и 12-16 стула. 

             Наиболее полно оснащены оборудованием кабинет информатики– 80-90 %.

- спортивный зал (144 м2) – 1

-  музейная комната – 1;

- библиотека – 1;

- спортивная площадка – 1;

- хозяйственные сооружения

- пришкольный участок – 1,2 га.;

- земля школьная – 7 га.;

- столовая (на 45 мест) – 1; 

 В здании школы центральное отопление и водоснабжение.   

Библиотека

Библиотека МОБУ « Казанская ООШ» занимает площадь в 30 кв. метров.

Библиотечный фонд насчитывает:

Художественной литературы -2600 экземпляров

Учебной  -2800экземпляров

Диски, видеокассеты, интерактивные  наглядные пособия.

Библиотека имеет в наличии:

Большая  Российская Энциклопедия-20 томов;

Школьная энциклопедия «История России»-8 томов;

Энциклопедия «Великая Отечественная Война»-2 экз.

Разные энциклопедии -18 экз.

Биографические справочники, различные словари, рефераты.

Библиотека имеет читальный зал на 6 рабочих места.

В библиотеке имеется компьютер.

Учебной литературой, приобретённой за счет средств областного бюджета, обеспечиваются дети из малообеспеченных семей, среднедушевой доход которых ниже прожиточного минимума, установленного по области. В том числе в первоочередном порядке следующие категории:

- дети-сироты, находящиеся под опекой (попечительством);

- дети-инвалиды, проживающие в семьях;

- дети из семей военнослужащих срочной службы;

- дети, родители которых не имеют работы и состоят на учете в службе занятости населения;

- дети, у которых один их родителей погиб в местах ведения боевых действий;

- дети, чьи родители являются инвалидами либо пенсионерами;

- дети их семей участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС;

- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся на полном государственном обеспечении в образовательных учреждениях всех типов и видов. 

Обеспеченность учебниками всех учащихся школы составляет 100%.

Для организации досуга в МОБу " Казанская ООШ"  в школе есть всё необходимое - актовый зал на 50 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой .

 Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;

8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

9 профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

   Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в МОБУ  "Казанская  ООШ" осуществляется самим Учреждением.

   Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения.

   Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом ФАПа п Казанки,который находится в здании школы, на основании договора с ГБУЗ «ГК» г.Соль-Илецка, который наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, осуществляя свою деятельность согласно лицензии. Учреждение  безвозмездно предоставляет соответствующее помещение для работы ФАПа в здании школы в соответствии с действующими нормативами.

 В постоянном режиме функционирует один компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинет администрации, актовый зал. Компьютерный ресурс школы содержит 10 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

   Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье)

   Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет "Ростелеком"

   Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

- количество персональных компьютеров – 10, ноутбуков – 4.

- количество компьютерных классов – 1.

- количество учащихся на один компьютер –4  (5-9 кл.).

- количество интерактивных досок – 0.

- количество веб-камер -2

- количество принтеров - 6

- наличие  сайта школы: https://sh-kazanskaya-osnovnaya-r56.gosweb.gosuslugi.ru

   Подключение к локальной сети - 100%

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

1. О специально оборудованных учебных кабинетах: кабинеты, в которых занимаются дети с ОВЗ находятся на первом этаже. Специально оборудованных кабинетов нет.

2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет

3. О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья: нет

4. Объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья:  нет

5. О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья 

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Разработаны адаптированные образовательные программы.

6. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание: вход в школу оборудован пандусом с поручнем. Есть кнопка вызова.

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в школе отсутствуют.

Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

7. О специальных условиях питания: вход в столовую оборудован пандусом.Питание в школе организовано для всех обучающихся, в том числе для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. Питание учащихся организуется в соответствии с нормативными правовыми актами: Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.5.2409 -08, Организация здорового питания детей и подростков в возрасте 7-11 и 11-17 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области. о специальных условиях охраны здоровья

8. О специальных условиях охраны здоровья: условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

На основании заключённого договора с ГБУЗ Соль-Илецка медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер, закрепленный за школой.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

9. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 в школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, ГИС «Электронный журнал» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

 В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

— электронной почтой;

— локальной сетью;

— выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);

— функционирует официальный сайт школы.

В школе создана локальная сеть.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любом кабинете.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и учителей школы закрыт.

10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия учителя.

11. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

1. Аппаратно-программный комплекс для слабовидящих обучающихся в составе:

1.1. Специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих обучающихся

1.2. Гарнитура

1.3. Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

1.4. Стационарный увеличитель

1.5.Увеличитель для работы с удаленными объектами

1.6. Портативное устройство для чтения печатных материалов

2. Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи в составе:

2.1.  Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи

2.2. Аппарат звукоусиливающий с модулем вибротактильного восприятия с переходником для подключения к компьютеру

2.3. Аппарат для коррекции речи

2.4. Специализированная гарнитура

3.  Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в составе:

3.1. Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с ОВЗ

3.2. Гарнитура

3.3. Компьютерный джойстик в комплекте с двумя выносными кнопками

3.4. Выносная компьютерная кнопка большая

3.5.  Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

4. Звукоусиливающее оборудование для обучающихся с нарушениями слуха в составе:

4.1. Система звукового поля

4.2. Динамический многочастотный передатчик-микрофон

4.3. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 1

4.4. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 2

4.5. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 3

4.6. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 4

12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернатНе предоставляетсяо количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:  не предоставляется

ющихся, в том числе для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. Питание учащихся организуется в соответствии с нормативными правовыми актами: Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.5.2409 -08, Организация здорового питания детей и подростков в возрасте 7-11 и 11-17 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области. о специальных условиях охраны здоровья

8. О специальных условиях охраны здоровья: условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

На основании заключённого договора с ГБУЗ Соль-Илецка медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер, закрепленный за школой.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

9. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 в школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, ГИС «Электронный журнал» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

 В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

— электронной почтой;

— локальной сетью;

— выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);

— функционирует официальный сайт школы.

В школе создана локальная сеть.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любом кабинете.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и учителей школы закрыт.

10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия учителя.

11. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

1. Аппаратно-программный комплекс для слабовидящих обучающихся в составе:

1.1. Специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих обучающихся

1.2. Гарнитура

1.3. Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

1.4. Стационарный увеличитель

1.5.Увеличитель для работы с удаленными объектами

1.6. Портативное устройство для чтения печатных материалов

2. Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи в составе:

2.1.  Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи

2.2. Аппарат звукоусиливающий с модулем вибротактильного восприятия с переходником для подключения к компьютеру

2.3. Аппарат для коррекции речи

2.4. Специализированная гарнитура

3.  Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в составе:

3.1. Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с ОВЗ

3.2. Гарнитура

3.3. Компьютерный джойстик в комплекте с двумя выносными кнопками

3.4. Выносная компьютерная кнопка большая

3.5.  Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

4. Звукоусиливающее оборудование для обучающихся с нарушениями слуха в составе:

4.1. Система звукового поля

4.2. Динамический многочастотный передатчик-микрофон

4.3. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 1

4.4. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 2

4.5. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 3

4.6. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 4

12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернатНе предоставляетсяо количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:  не предоставляется

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1. О специально оборудованных учебных кабинетах: кабинеты, в которых занимаются дети с ОВЗ находятся на первом этаже. Специально оборудованных кабинетов нет.

2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет

3. О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья: нет

4. Объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья:  нет

5. О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья 

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Разработаны адаптированные образовательные программы.

6. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание: вход в школу оборудован пандусом с поручнем. Есть кнопка вызова.

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в школе отсутствуют.

Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

7. О специальных условиях питания: вход в столовую оборудован пандусом.Питание в школе организовано для всех обучающихся, в том числе для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. Питание учащихся организуется в соответствии с нормативными правовыми актами: Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.5.2409 -08, Организация здорового питания детей и подростков в возрасте 7-11 и 11-17 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области. о специальных условиях охраны здоровья

8. О специальных условиях охраны здоровья: условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

На основании заключённого договора с ГБУЗ Соль-Илецка медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер, закрепленный за школой.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

9. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 в школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, ГИС «Электронный журнал» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

 В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

— электронной почтой;

— локальной сетью;

— выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);

— функционирует официальный сайт школы.

В школе создана локальная сеть.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любом кабинете.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и учителей школы закрыт.

10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия учителя.

11. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

1. Аппаратно-программный комплекс для слабовидящих обучающихся в составе:

1.1. Специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих обучающихся

1.2. Гарнитура

1.3. Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

1.4. Стационарный увеличитель

1.5.Увеличитель для работы с удаленными объектами

1.6. Портативное устройство для чтения печатных материалов

2. Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи в составе:

2.1.  Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи

2.2. Аппарат звукоусиливающий с модулем вибротактильного восприятия с переходником для подключения к компьютеру

2.3. Аппарат для коррекции речи

2.4. Специализированная гарнитура

3.  Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в составе:

3.1. Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с ОВЗ

3.2. Гарнитура

3.3. Компьютерный джойстик в комплекте с двумя выносными кнопками

3.4. Выносная компьютерная кнопка большая

3.5.  Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

4. Звукоусиливающее оборудование для обучающихся с нарушениями слуха в составе:

4.1. Система звукового поля

4.2. Динамический многочастотный передатчик-микрофон

4.3. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 1

4.4. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 2

4.5. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 3

4.6. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 4

12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернатНе предоставляетсяо количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:  не предоставляется

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1. О специально оборудованных учебных кабинетах: кабинеты, в которых занимаются дети с ОВЗ находятся на первом этаже. Специально оборудованных кабинетов нет.

2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет

3. О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья: нет

4. Объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья:  нет

5. О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья 

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Разработаны адаптированные образовательные программы.

6. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание: вход в школу оборудован пандусом с поручнем. Есть кнопка вызова.

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в школе отсутствуют.

Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

7. О специальных условиях питания: вход в столовую оборудован пандусом.Питание в школе организовано для всех обучающихся, в том числе для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. Питание учащихся организуется в соответствии с нормативными правовыми актами: Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.5.2409 -08, Организация здорового питания детей и подростков в возрасте 7-11 и 11-17 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области. о специальных условиях охраны здоровья

8. О специальных условиях охраны здоровья: условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

На основании заключённого договора с ГБУЗ Соль-Илецка медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер, закрепленный за школой.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

9. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 в школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, ГИС «Электронный журнал» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

 В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

— электронной почтой;

— локальной сетью;

— выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);

— функционирует официальный сайт школы.

В школе создана локальная сеть.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любом кабинете.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и учителей школы закрыт.

10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия учителя.

11. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

1. Аппаратно-программный комплекс для слабовидящих обучающихся в составе:

1.1. Специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих обучающихся

1.2. Гарнитура

1.3. Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

1.4. Стационарный увеличитель

1.5.Увеличитель для работы с удаленными объектами

1.6. Портативное устройство для чтения печатных материалов

2. Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи в составе:

2.1.  Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи

2.2. Аппарат звукоусиливающий с модулем вибротактильного восприятия с переходником для подключения к компьютеру

2.3. Аппарат для коррекции речи

2.4. Специализированная гарнитура

3.  Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в составе:

3.1. Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с ОВЗ

3.2. Гарнитура

3.3. Компьютерный джойстик в комплекте с двумя выносными кнопками

3.4. Выносная компьютерная кнопка большая

3.5.  Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

4. Звукоусиливающее оборудование для обучающихся с нарушениями слуха в составе:

4.1. Система звукового поля

4.2. Динамический многочастотный передатчик-микрофон

4.3. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 1

4.4. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 2

4.5. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 3

4.6. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 4

12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернатНе предоставляетсяо количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:  не предоставляется

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1. О специально оборудованных учебных кабинетах: кабинеты, в которых занимаются дети с ОВЗ находятся на первом этаже. Специально оборудованных кабинетов нет.

2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет

3. О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья: нет

4. Объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья:  нет

5. О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья 

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Разработаны адаптированные образовательные программы.

6. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание: вход в школу оборудован пандусом с поручнем. Есть кнопка вызова.

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в школе отсутствуют.

Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

7. О специальных условиях питания: вход в столовую оборудован пандусом.Питание в школе организовано для всех обучающихся, в том числе для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. Питание учащихся организуется в соответствии с нормативными правовыми актами: Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.5.2409 -08, Организация здорового питания детей и подростков в возрасте 7-11 и 11-17 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области. о специальных условиях охраны здоровья

8. О специальных условиях охраны здоровья: условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

На основании заключённого договора с ГБУЗ Соль-Илецка медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер, закрепленный за школой.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

9. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 в школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, ГИС «Электронный журнал» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

 В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

— электронной почтой;

— локальной сетью;

— выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);

— функционирует официальный сайт школы.

В школе создана локальная сеть.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любом кабинете.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и учителей школы закрыт.

10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия учителя.

11. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

1. Аппаратно-программный комплекс для слабовидящих обучающихся в составе:

1.1. Специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих обучающихся

1.2. Гарнитура

1.3. Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

1.4. Стационарный увеличитель

1.5.Увеличитель для работы с удаленными объектами

1.6. Портативное устройство для чтения печатных материалов

2. Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи в составе:

2.1.  Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи

2.2. Аппарат звукоусиливающий с модулем вибротактильного восприятия с переходником для подключения к компьютеру

2.3. Аппарат для коррекции речи

2.4. Специализированная гарнитура

3.  Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в составе:

3.1. Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с ОВЗ

3.2. Гарнитура

3.3. Компьютерный джойстик в комплекте с двумя выносными кнопками

3.4. Выносная компьютерная кнопка большая

3.5.  Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

4. Звукоусиливающее оборудование для обучающихся с нарушениями слуха в составе:

4.1. Система звукового поля

4.2. Динамический многочастотный передатчик-микрофон

4.3. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 1

4.4. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 2

4.5. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 3

4.6. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 4

12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернатНе предоставляетсяо количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:  не предоставляется

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

1. О специально оборудованных учебных кабинетах: кабинеты, в которых занимаются дети с ОВЗ находятся на первом этаже. Специально оборудованных кабинетов нет.

2. Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет

3. О библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья: нет

4. Объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья:  нет

5. О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья 

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Разработаны адаптированные образовательные программы.

6. Об обеспечении беспрепятственного доступа в здание: вход в школу оборудован пандусом с поручнем. Есть кнопка вызова.

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в школе отсутствуют.

Отсутствует специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).

При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

7. О специальных условиях питания: вход в столовую оборудован пандусом.Питание в школе организовано для всех обучающихся, в том числе для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. Питание учащихся организуется в соответствии с нормативными правовыми актами: Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.5.2409 -08, Организация здорового питания детей и подростков в возрасте 7-11 и 11-17 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области. о специальных условиях охраны здоровья

8. О специальных условиях охраны здоровья: условия охраны здоровья обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы в соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и соответствуют условиям охраны здоровья для всего контингента обучающихся.

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

На основании заключённого договора с ГБУЗ Соль-Илецка медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер, закрепленный за школой.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

9. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 в школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, ГИС «Электронный журнал» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

 В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

— электронной почтой;

— локальной сетью;

— выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);

— функционирует официальный сайт школы.

В школе создана локальная сеть.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любом кабинете.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент — фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и учителей школы закрыт.

10. Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

в рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия учителя.

11. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

1. Аппаратно-программный комплекс для слабовидящих обучающихся в составе:

1.1. Специализированный программно-технический комплекс для слабовидящих обучающихся

1.2. Гарнитура

1.3. Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

1.4. Стационарный увеличитель

1.5.Увеличитель для работы с удаленными объектами

1.6. Портативное устройство для чтения печатных материалов

2. Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи в составе:

2.1.  Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с нарушениями слуха и речи

2.2. Аппарат звукоусиливающий с модулем вибротактильного восприятия с переходником для подключения к компьютеру

2.3. Аппарат для коррекции речи

2.4. Специализированная гарнитура

3.  Аппаратно-программный комплекс для  обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в составе:

3.1. Специализированный программно-технический комплекс для  обучающихся с ОВЗ

3.2. Гарнитура

3.3. Компьютерный джойстик в комплекте с двумя выносными кнопками

3.4. Выносная компьютерная кнопка большая

3.5.  Клавиатура с большими кнопками и разделяющей клавиши накладкой

4. Звукоусиливающее оборудование для обучающихся с нарушениями слуха в составе:

4.1. Система звукового поля

4.2. Динамический многочастотный передатчик-микрофон

4.3. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 1

4.4. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 2

4.5. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 3

4.6. Слуховой аппарат для слабослышащих детей, тип 4

12. О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернатНе предоставляетсяо количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:  не предоставляется